Spraakvertraging bij kinderen: tips van Dr. Aldo Londino van Mount Sinai

Wat zijn de spraakproblemen van een kind van 2 jaar?

Gevraagd door: Mare Ligtvoet  |  Laatste update: 27 januari 2026
Score: 4.4/5 (29 stemmen)

Soms denkt je kind op deze leeftijd sneller dan hij/zij kan praten en struikelt het over woorden. Dit wordt ook wel haperen genoemd. Dit is normaal in de ontwikkeling van de spraak en de taal. Kinderen beleven veel, ze willen erg veel vertellen, maar kunnen nog moeite hebben alles onder woorden te brengen.

Waarom spreekt mijn kind op 2-jarige leeftijd nog niet?

Mogelijke redenen kunnen zijn: een gehoorprobleem, een oorontsteking, een ontwikkelingsstoornis (bijvoorbeeld autisme) of een te klein aanbod van taal. Spreekt je kind nog niet als het 2 jaar oud is? Dan is het belangrijk hulp te zoeken om dit te onderzoeken. Op die manier kun je gericht werken aan verbetering.

Wat kan een kind van 2 jaar verwachten te kunnen zeggen?

Kinderen kunnen in deze periode plotseling iets zeggen zonder uitleg of inleiding, en verwachten dan dat de ander dit meteen begrijpt. Rond de 2e verjaardag mag je van je kind verwachten dat het zich met 2 woorden duidelijk kan maken. Het is niet erg als je kind dan nog letters weglaat of verkeerd uitspreekt.

Wat als een kind van 2 nog niet praat?

Als je kind van 2 nog niet praat

Wanneer het praten van je kind laat op gang komt, kan dit verschillende oorzaken hebben. Er is (te) weinig taalaanbod. Kinderen ontwikkelen taal doordat ze het veel in hun omgeving horen. Er wordt tegen hen gepraat en ze horen hoe anderen tegen elkaar praten.

Wat is een spraakachterstand bij een kind?

Een vertraging of stoornis in de spraakontwikkeling geeft problemen: het kind wordt door de omgeving niet begrepen en het kan zich niet goed uiten. Dit kan tot gedragsproblemen leiden: het kind wordt opstandig en driftig als het niet begrepen wordt of het gaat zich juist steeds meer terugtrekken.

33 gerelateerde vragen gevonden

Wat zijn de symptomen van spraakgebrek?

Klachten / symptomen dysartrie
  • onduidelijke spraak.
  • moeite met uitspreken van bepaalde klanken, klankcombinaties of woorden.
  • lettergrepen lopen in elkaar over.
  • nasale spraak.
  • verandering van het spreektempo.
  • monotone spraak.
  • verandering in toonhoogte, stemkwaliteit, luidheid of ademhaling.

Wat te doen bij taalachterstand bij peuters?

Zorgen over taalontwikkeling peuter

Praat er met anderen over als je je zorgen maakt. Bijvoorbeeld met andere ouders of met de pedagogisch medewerker van de kinderopvang. Je kunt je zorgen ook bespreken met de jeugdarts of jeugdverpleegkundige bij de Jeugdgezondheidszorg of met de huisarts.

Wat moet een kind van 2 kunnen?

Je kind begrijpt en spreekt steeds meer woorden en zinnen, speelt meer samen met andere kinderen en doet steeds meer dingen zelf. Ze oefenen met zelfstandig worden. Wanneer het even niet lukt, kan dat frustrerend zijn voor je peuter. Driftbuien zijn dan ook heel normaal in deze fase.

Hoe herken je dysfasie?

Dysfasie herken je door: Een tiener met dysfasie begrijpt anderen wel, maar praat zelf erg weinig of erg slecht. Het kind moet zoeken naar de juiste woorden. Het zegt iets net iets anders dan het had bedoeld.

Heeft mijn kind een spraakstoornis?

Kenmerken van TOS die veel voorkomen

Het kind is niet goed te verstaan. Het kind lijkt niet te luisteren. Het kind maakt korte zinnen of veel fouten bij het maken van zinnen. Het kind wordt boos of trekt zich terug als hij of zij niet begrepen wordt of anderen niet begrijpt.

Hoe kan ik de spraak van mijn peuter stimuleren?

Met de volgende tips kun je de taalontwikkeling van je kind stimuleren.
  1. Spreek rustig en duidelijk. ...
  2. Gebruik geen kindertaal. ...
  3. Verbeter niet te opvallend. ...
  4. Neem de tijd om naar je kind te luisteren. ...
  5. Dwing je kind niet tot praten als het niet wil.

Hoe corrigeer je een 2-jarige?

Corrigeer je kind op een korte, duidelijke, maar rustige manier. Dus zonder boos te worden. Ga naar je kind toe, maak contact door te knielen, oogcontact te maken of je kind aan te tikken en geef de grens aan: “Slaan doen we niet, dat doet pijn” of “Bijten mag niet, dat doet pijn”.

Welke leeftijd logopedie?

Een logopedist behandelt mensen in iedere levensfase: van nul tot honderd jaar. Bij iedere levensfase horen andere zorgvragen. Je kunt hierbij denken aan: pasgeboren baby's bij wie het drinken uit de borst of fles niet vanzelf gaat.

Wat kan een kind van 2 jaar verwachten te zeggen?

Kinderen in deze fase hebben al een woordenschat van ongeveer 200 woorden, terwijl ze al zo'n 300 woorden begrijpen. Het is belangrijk om je bewust te zijn van wat je zegt in de nabijheid van je kind, want ze imiteren veel woorden.

Wat is verbale dyspraxie?

Kinderen met spraakontwikkelingsdyspraxie (SOD) hebben problemen met het precies en consis- tent plannen van de bewegingen die nodig zijn voor spraak. Daardoor worden klanken anders uitge- sproken dan bedoeld en zijn er problemen met de verstaanbaarheid van wat het kind zegt.

Wat is het verschil tussen een taalachterstand en een spraakachterstand?

Ja, er is een verschil tussen spraak- en taalachterstand. Bij een spraakachterstand heeft uw kind moeite met het uitspreken van woorden en klanken. Bij een taalachterstand heeft uw kind meer moeite met het begrijpen en gebruiken van taal, zoals het vormen van zinnen en het begrijpen van woorden.

Welke 4 spraakstoornissen zijn er?

Taal- en spraakstoornis
  • Spraakstoornissen. Bij afwijkingen in de mond of de keel kan een kind bepaalde klanken soms niet goed vormen. ...
  • Stotteren. Kleine kinderen hebben vaak veel te vertellen, maar zijn nog niet zo bedreven in het spreken en gaan dan stotteren. ...
  • Stemstoornissen. ...
  • Taalstoornissen.

Hoe herken je dyspraxie?

Signalen en symptomen van dyspraxie

Kinderen met DCD kunnen soms niet huppelen, rennen, springen of op één voet hinkelen. Ze doen er lang over om zich aan te kleden, kunnen geen hand-voorwerpen zoals scharen of pennen gebruiken en kunnen niet goed een bal gooien of vangen.

Wat zijn de symptomen van taalachterstand?

Welke symptomen horen bij een vertraagde spraak- en taal?
  • Het kind spreekt opvallend minder of nog helemaal niet.
  • Het spreekt in onvolledige, gekke zinnen.
  • Het spreken is minder goed verstaanbaar.
  • Soms begrijpt het kind niet goed wat er gezegd wordt.

Wat mag je verwachten van een 2-jarige?

Nieuwe vaardigheden en ontwikkelingen in deze fase:
  • Leert loslopen.
  • Kan 10 tot 20 woorden zeggen.
  • Leert zo'n 250 woorden begrijpen.
  • Voert kleine spelopdrachten uit.
  • Kan twee blokjes op elkaar stapelen.
  • Ontdekt het nee zeggen.
  • Toont interesse in toiletgedrag.
  • Kan met een lepeltje eten.

Hoe goed moet een kind van 2 praten?

Hoe leert een peuter praten?
  • Vanaf ongeveer 2,5 jaar gaan kinderen zinnen van drie woorden begrijpen. Ze gebruiken dan ook zelfbedachte combinaties van een paar woorden, bijvoorbeeld 'Kijk, poes!' ...
  • Vanaf ongeveer drie jaar gebruiken kinderen zinnen van drie tot vier woorden: 'Mama wil soep?'

Wat betekent tot en met 2 jaar?

Tot ongeveer 1 jaar noemen we kinderen een baby. Een dreumes is een kind van ongeveer 1 tot 2,5 jaar en een kind tussen de 2,5 en de 4 jaar is een peuter. In de periode van 0 – 4 jaar ontwikkelen kinderen zich snel en deze ontwikkeling is een ononderbroken proces.

Hoe praat een kind met TOS?

De signalen van TOS; hoe herken je een TOS?
  • Het kind spreekt in korte, onlogische zinnen.
  • Het kind is slecht verstaanbaar.
  • Het kind is stil en praat weinig.
  • Het kind kan zich slecht concentreren.
  • Het kind begrijpt anderen vaak niet.
  • Het kind lijkt soms niet te luisteren.

Wat is de Vroegbehandeling Groep van Adelante?

Uw kind kan in aanmerking komen voor de Vroegbehandeling Groep van Adelante indien uw kind: een ernstige spraak/taal- en/of gehoorproblematiek heeft; complexe communicatieproblemen heeft; niet afdoende geholpen wordt met enkelvoudige logopedische behandeling; voldoende leermogelijkheden heeft (IQ niet lager dan 70).

Waarom praat mijn kind niet?

'Laat beginnen praten' kan dus verschillende oorzaken hebben. Vaak is er niets aan de hand en gaat het gewoon om een kind dat wat meer tijd nodig heeft. Maar het kan ook een eerste signaal zijn van een bredere ontwikkelingsproblematiek. Om die reden is vroegtijdige erkenning van taalproblemen heel belangrijk.